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交管系学生干部团队心理素质培训——心理健康教育工作与系室育人工作的新结合

      日期:2015-07-03 14:14:26

为了全面提高学生干部的综合素质,提升学生干部的团结合作意识,2015年6月24日下午14:00-16:00,心理咨询室受交管系学生管理办公室的邀请,在大兴校区为21名新任学生干部进行了团队心理素质培训。

活动开始,来源老师以“串糖葫芦”的自我先容环节调动了同学们的热情,让同学们感受到了团体心理素质培训的别样气氛,大家手拉手围成圈,每个人先容自己的姓名、班级和一个独特的特点,还要配上一个自己特有的标志性动作。与众不同的先容方式,让同学们在欢笑中迅速地记住所有同学的名字、班级,并且快速地了解到每一个人的性格特点。

“串糖葫芦——自我先容

之后同学们分为两组,以竞赛的形式进行了“无声密语”的活动,得到了老师布置的任务,同学们密切合作、明确分工、集思广益,第一次就成功地完成了老师的任务。随后老师布置了难度更大的任务,更点燃了同学们的激情,大家开动脑筋、反复演练,尽管中间有失败、有错误,但是大家没有互相埋怨,而是互相鼓励、共同承担。比赛结束后,来老师邀请各小组代表总结刚才活动中的感想,并引导同学们将活动感受和日常学生工作结合起来。

“无声密语”活动

“无声密语”活动

本次活动促进了交管系学生干部间的交流与沟通,增强了同学的团队精神和合作意识,通过学生代表的发言,相信每个同学都能将这种互相理解、良好沟通的精神带到工作中,将交管系学生工作做好做强。

活动后进行总结和分享

心理健康教育比较关注个人的成长和团队的互动,有大量的互动式、体验式的技术可以应用于学生的思想、人格、行为的教育和培养,心理健康教育工作从学院层面深入到专业系室层面,可以更好地利用这些技术,协助系室做好全员育人工作。

 

 

心理咨询室

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